| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
|
Сергачева Анна Анатольевна
Педагогический стаж - 23 года. 13 лет работаю учителем-дефектологом и учителем-логопедом в общеобразовательной школе. Имею высшую квалификационную категорию.
Учитель-дефектолог, Учитель-логопед Школа
Россия, Калининградская область, Калининград
|
|
Публикации (25)
12
#ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Логопед #Дефектолог #Студент-практикант #Высшая категория #Дошкольное образование #Обучающая игра
Звуковое лото с грамматическим заданием для автоматизации звука Л
Данное пособие разработано в целях оказания логопедической помощи детям старшего дошкольного и младшего школьного возраста, имеющим речевые нарушения. Оно позволяет решать одновременно разные задачи: коррекция звукопроизношения, формирование лексико-грамматического строя речи, развитие коммуникативных навыков.
Сергачева Анна Анатольевна (эксперт сообщества)
0
Опубликовано в группе «Логопедические пособия своими руками»
13
#ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Логопед #Студент-практикант #Высшая категория #Дошкольное образование #Обучающая игра
Логопедические настольные игры-бродилки для автоматизации звука Р в словах.
Цель: автоматизация звука Р в сочетаниях ПР-БР, КР-ГР, ТР-ДР.
Сергачева Анна Анатольевна (эксперт сообщества)
3
Опубликовано в группе «Логопедические пособия своими руками»
10
#ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Логопед #Студент-практикант #Высшая категория #Дошкольное образование #Обучающая игра
«Парусная регата» Логопедическая настольная игра-бродилка
Цель: автоматизация звука Р в середине слова.
Сергачева Анна Анатольевна (эксперт сообщества)
2
Опубликовано в группе «Логопедические пособия своими руками»
8
#ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Логопед #Студент-практикант #Высшая категория #Дошкольное образование #Обучающая игра
«Удачливый рыбак» Логопедическая настольная игра-бродилка
Цель: автоматизация звука Р в начале слова.
Сергачева Анна Анатольевна (эксперт сообщества)
4
Опубликовано в группе «Логопеды школ, садов и центров»
11
#ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Логопед #Студент-практикант #Высшая категория #Дошкольное образование #Обучающая игра
«Отправляемся в путешествие» Логопедическая настольная игра-бродилка
Цель: автоматизация звука Л в конце слова.
9
#ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Логопед #Студент-практикант #Высшая категория #Дошкольное образование #Обучающая игра
«Найди клад» Логопедическая настольная игра-бродилка.
Цель: автоматизация звука Л в словах со стечением согласных.
Сергачева Анна Анатольевна (эксперт сообщества)
1
Опубликовано в группе «Логопедические пособия своими руками»
8
#ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Логопед #Студент-практикант #Высшая категория #Дошкольное образование #Обучающая игра
Логопедическая настольная игра-бродилка.
Цель: автоматизация звука Л в середине слова (звук Л в закрытом слоге).
7
#ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Логопед #Студент-практикант #Высшая категория #Дошкольное образование #Обучающая игра
Логопедическая настольная игра-бродилка.
Цель: автоматизация звука Л в середине слова.
7
#ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Логопед #Студент-практикант #Высшая категория #Дошкольное образование #Обучающая игра
«Чей луноход быстрее?» Логопедическая настольная игра-бродилка.
Цель игры: автоматизация звука Л в начале слова.
12
#ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Логопед #Студент-практикант #Высшая категория #Дошкольное образование #Обучающая игра
«В поисках сундука с золотом». Логопедическая настольная игра-бродилка.
Цель: автоматизация звука З в начале слова.
Возрастная аудитория: дети 4-9 лет, имеющие недостатки произношения звука З.